Yaşlılardaki İzlenilen Gelişim

Bu proje süresince yaşlı bireylerde gözlemlediğim gelişimler oldukça etkileyiciydi. Projeye başlamadan önce birçok katılımcı, telefon kullanımı, mesajlaşma, e-posta, sosyal medya veya internet aramaları konusunda çekingen ve bilgisizdi. Bazıları temel telefon işlemlerini bile yapmakta zorlanıyor, online güvenlik konularında tamamen bilgisiz ve interneti kullanmaktan çekiniyordu. Ancak her ziyaretin adım adım ilerleyen planlı ve uygulamalı yapısı sayesinde, katılımcılar bu eksikliklerini gidermeye başladılar.

İlk ziyaretle birlikte, katılımcılar telefon kullanımında temel beceriler kazandılar; açma, kapama, rehber oluşturma, arama ve gelen çağrılara cevap verme işlemlerini güvenle yapabildiler. Bu, onların günlük yaşamlarında daha bağımsız olmalarını sağladı ve teknolojiye karşı olan çekincelerini azalttı.

Mesajlaşma ve e-posta eğitimi sırasında, katılımcılar dijital iletişimde özgüven kazandılar. SMS gönderebilmek, mesajlara cevap verebilmek ve e-posta işlemlerini yapabilmek, onları sevdikleriyle daha kolay iletişim kurmaya teşvik etti. Bu süreçte, öğrenmeye karşı motivasyonları arttı ve öğrendiklerini uygulamak için hevesli oldular.

Uygulama ve oyun eğitimlerinde, teknolojiye eğlenceli bir şekilde adapte olmayı öğrendiler. Uygulama indirme, oyun yükleme ve oynama adımlarını deneyimleyerek hem dijital becerilerini geliştirdiler hem de teknoloji kullanımını bir keyif hâline getirdiler. Bu adımda gözlemlediğim en önemli gelişim, katılımcıların motivation ve öğrenme isteğinin artmasıydı. Eğlenceli ve uygulamalı yöntemler, bilgilerin kalıcı olmasını sağladı.

Sosyal medya ve internet aramaları eğitimiyle, katılımcılar bağımsız bilgi arama ve sosyal bağlantı kurma becerilerini kazandılar. YouTube, Facebook, Instagram ve Google kullanımı sayesinde merak ettikleri konulara ulaşabilmeyi öğrendiler ve artık sevdikleriyle daha kolay iletişim kurabileceklerini fark ettiler. Bu süreç, sosyal bağlarının güçlenmesine ve dijital dünyada güvenli bir şekilde hareket etmelerine büyük katkı sağladı.

Dijital güvenlik ve online bankacılık eğitimi sırasında, katılımcılar internet güvenliği ve finansal işlemlerde bilinç kazandılar. Kişisel bilgilerini koruma yöntemlerini öğrenerek ve güvenli online işlemleri deneyimleyerek bağımsızlıklarını artırdılar. Başlangıçta dolandırıcılık ve güvenlik konularında endişeleri olan katılımcılar, eğitim sonunda interneti ve online işlemleri güvenle kullanabileceklerini hissettiler.

Altıncı ziyarette ise katılımcıların merak ettikleri konulara yönelme ve öğrendiklerini pekiştirme fırsatı oldu. Öğrendikleri becerileri tekrar ettiler, yeni uygulamaları deneyimlediler ve bireysel ilgi alanlarına göre uygulamalı eğitim aldılar. Bu, öğrenmenin kalıcılığını sağladı ve katılımcıların günlük yaşamlarında teknolojiyi aktif olarak kullanabilmelerine katkı sundu.

YANİ:

• Katılımcılar, dijital dünyada bağımsız hareket edebilme, özgüven kazanma ve teknolojiye karşı çekincelerini azaltma fırsatı buldular.

  
  

• Sosyal medya ve internet kullanım becerileri arttı; aile ve arkadaşlarla bağlantıları güçlendi.

  
  

• Uygulamalı eğitimler, oyunlar ve görsel materyaller sayesinde öğrenme motivasyonları ve merak duyguları yükseldi.

  
  

• Online bankacılık ve güvenli internet kullanımı ile bağımsızlık ve bilinçli teknoloji kullanımı sağlandı.